¿Quieres empezar a aplicar la pedagogía sistémica en tu centro?

Puedes adquirir destreza con rapidez en este módulo con la Maestra Angélica Olvera la creadora artífice del modelo, estamos seguros de que su sencillez y sabiduría te cautivaran al igual que a miles de personas en todo el mundo.

Dirigido a todos los niveles educativos, este módulo es la piedra angular para conocerte a ti, a tus alumnos y el enorme valor que tiene lo que haces. A partir de este módulo te adentrarás en las profundidades de la pedagogía sistémica y estamos seguros ya nada será como antes.

Quizá no conoces el significado de VUCA y BANI, pero lo que seguro si has vivido son los efectos de la globalización, la pandemia y la crisis económica.

Y es muy posible que en tu clase tengas familias con necesidades diferentes. Como docente te sientes desbordado y cansado de lidiar todos los días con cambios constantes de leyes, y el adaptarte a las nuevas herramientas. Has sufrido el aislamiento, la soledad, exclusión por enfermedad, no relacionamiento, sin actividades fuera del cole, que han creado una rutina desgastante. Te encuentras con un déficit de habilidades sociales en los chicos y desfase en las familias y en los demás docentes. Lo que significa menos conexión y más separación. Es verdad, que ahora es primordial saber manejar la incertidumbre, pero, ¿quién enseña esto a los docentes? Y, ¿cómo pueden ellos después enseñar a manejarla al alumnado?

Es la primera vez que se pone algo emocional en una nueva ley. Los docentes y alumnado deben aprender a manejar la incertidumbre. 

El docente tiene que ocupar un lugar de ayuda que no es el que tenía antes. Un nuevo rol donde tiene que estar ahí, solucionar y evaluar de otra manera, aprender a diseñar diferente, porque el alumnado necesita otras cosas. Los estudiantes ahora deben ser escuchados con más amplitud, de otra manera, con más espacio.

Un nuevo paradigma en la escuela.

En momentos de turbulencias, surgen los conceptos VUCA y BANI. Si algo tienen en común ambos paradigmas es que son representaciones simplificadas de la realidad desarrolladas con el objetivo de comprender mejor el contexto en el que vivimos, esto es, nuestro entorno. Pretenden poner orden el modo de entendimiento de la realidad, para comprenderlo mejor.

En época de cambios, actúan como mapas que dibujan el contexto de forma más ordenada, para permitirnos entender los sucesos y las casuísticas que se desarrollan.