Libro de Pedagogía Sistémica: Una mirada cercana a la Pedagogía Sistémica
JOSÉ CARLOS PASCUAL ROSADO
El libro que te cuenta todo lo que necesitas saber para aplicar la Pedagogía Sistémica
Hay alumnos que no aprenden… y no es por falta de capacidad.
Hay docentes que se implican profundamente… y aun así sienten que algo no termina de encajar en el aula.
La Pedagogía Sistémica abre una forma diferente de comprender la educación, integrando no solo al alumno, sino también su historia, su familia y el sistema al que pertenece.
Una mirada cercana a la Pedagogía Sistémica es un libro que acerca este enfoque de forma clara, estructurada y aplicable, ofreciendo herramientas reales para docentes, orientadores y profesionales de la educación.
Qué es la Pedagogía Sistémica
La Pedagogía Sistémica es un enfoque que amplía la comprensión del proceso educativo integrando al alumno dentro de su sistema: su familia, su historia y su contexto.
Inspirada en el trabajo de Bert Hellinger y desarrollada por Angélica Olvera, propone una mirada que incluye:
- la importancia de la pertenencia
- la relación entre familia y escuela
- los vínculos que influyen en el aprendizaje
No se trata solo de enseñar…
sino de comprender desde dónde aprende cada alumno.
Qué encontrarás en este libro
A lo largo de sus capítulos, el libro ofrece una estructura clara y aplicable:
- fundamentos de la Pedagogía Sistémica
- actitudes esenciales en el aula
- competencias sistémicas para docentes
- principios básicos que rigen los sistemas
- un modelo sistémico aplicado a la relación familia–escuela
No es teoría abstracta.
Es una síntesis nacida de años de experiencia directa en el aula.
¿Quieres leer el primer capítulo gratis?
¿Para quién es este libro?
Este libro está dirigido a:
- docentes de todas las etapas educativas
- equipos directivos
- orientadores y psicólogos
- profesionales de la ayuda
- familias interesadas en comprender el proceso educativo
Es especialmente valioso para quienes sienten que
👉 la educación necesita algo más que metodología.
Qué problemas ayuda a comprender
Este libro aporta claridad sobre situaciones reales como:
- alumnos que no aprenden a pesar del esfuerzo
- desmotivación en el aula
- conflictos entre docentes y familias
- dificultades en equipos educativos
- sensación de bloqueo o desgaste profesional
Desde esta mirada, muchos de estos problemas dejan de ser “errores individuales”
y empiezan a entenderse como parte de un sistema más amplio.
El éxito académico de los estudiantes pasa, en gran medida, por una buena relación de los docentes con las familias.
Una mirada que transforma la educación
La Pedagogía Sistémica nos invita a mirar más allá de lo evidente.
A reconocer que el aprendizaje no empieza en el aula,
sino en la historia que cada alumno trae consigo.
Conceptos como:
- pertenencia
- gratitud
- equilibrio entre dar y tomar
se convierten en claves fundamentales para comprender el proceso educativo.
Cuando esta mirada se integra,
el aprendizaje deja de ser una exigencia…
y se convierte en una posibilidad.
Mira lo que dice quienes lo han leído…
«Un libro dinámico, ameno y claro que me ha ayudado a entender las necesidades de las familias y como abordar las tutorías.»
«¡Felicidades me encantó el libro! Muy bien explicado todo. Es muy bueno.»
«Hola José Carlos estoy leyendo tu libro y me va encantando. 🤗 Cada vez que avanzó súper claro y sencillo. Gracias y felicitaciones.»
«El Libro imprescindible para comprender en profundidad la mirada inclusiva de la Pedagogía Sistémica. José Carlos Pascual Rosado, nos regala una serena, amplia y clara propuesta para que enseñar y aprender sean un proceso nutridor, inspirador, eficaz y feliz para el profesorado, su alumnado y las familias».
«Desde un conocimiento profundo de lo que es la educación. Quiero compartirte que, de corazón, me está encantando el libro. Claridad, orden, cuidado, aprendizaje, motivación son algunas de las necesidades que cubro al leerlo. Me siento muy contenta y agradecida de que hayas escrito este libro que desde ya se ha convertido en un referente para en mi proyecto.»
«¡José Carlos! Buenísima publicación incluso para gente no familiarizada en el mundo de la Pedagogía Sistémica. De fácil lectura y con un tratamiento conciso y delicado de los temas tratados. GRAN LIBRO DE CONSULTA muy útil para la vida y MUY NECESARIO PARA LA EDUCACIÓN. Gran regalazo para todos nuestros sistemas.«
Otras publicaciones donde he colaborado:
He escrito el libro que me hubiera gustado leer cuando estaba frente al aula y el libro que me gustaría que leyeran todos los docentes.
Desde hace más de 14 años ayudo a docentes a educar. Soy especialista en innovación pedagógica, familias y crecimiento personal.
He comprobado en mi día a día en el aula, con mi hijo y en cada formación cuáles son las mejores formas de educar. Por eso te lo quiero compartir en este libro para que tú también disfrutes de tu vocación.
¿Cuál es el índice? Te lo comparto:
Prólogo.
Introducción.
Epílogo. La educación después de una pandemia.
Apéndice.
Glosario de términos utilizados.
Bibliografía esencial.
PRÓLOGO DE ANGÉLICA OLVERA
Que se produzca un libro sobre Pedagogía Sistémica con un sinfín de aspectos que clarifican el camino de esta nueva manera de ver el proceso de enseñanza-aprendizaje que es la PEDAGOGÍA SISTÉMICA, y que se produzca en este año tan inédito que es el año 2020, nos lleva a replantearnos cada punto que nos ofrece José Carlos en este su libro, a una nueva manera de llevar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las maneras, los métodos, las formas se han transformado radicalmente a partir de este primer semestre del 2020, pero no así la esencia de lo que nos lleva a la escuela, de lo que nos lleva al aula; a encontrarnos a nosotros los maestros con nuestros alumnos, o a encontrarnos a nosotros alumnos con nuestros maestros.
Si alguna vez yo dije “sólo un corazón agradecido aprende” y José Carlos dice “sólo un corazón agradecido enseña” me voy a ir al punto esencial de este proceso que estamos mirando a través del lente del enfoque de Bert Hellinger, de esta pedagogía con el enfoque de Bert Hellinger. La cuestión es ¿cómo nosotros podemos aprender? ahí está la clave del éxito en la vida, porque la Pedagogía de la vida nos está enseñando todos los días; todos los días la vida nos muestra algo de lo cual nosotros podemos aprender; y el asunto no es que la vida nos enseñe asuntos, situaciones, aspectos, o conflictos a través de los cuales nosotros nos movemos en lo cotidiano, en el diario vivir; se trata de poder mirar lo que la vida nos está mostrando y esto a través del enfoque de Bert Hellinger, se aclara, y entonces podemos aprender, y los maestros también podemos enseñar; porque si nosotros no ponemos nuestra mirada en lo esencial, en los procesos, en los principios básicos de la vida, no sabremos explicar los fenómenos que necesitamos aprender; aunque sean una exigencia curricular de la profesión a la que pretendemos incursionar y de la que estamos estudiando en alguna escuela, en alguna universidad; sin estos principios básicos de la vida quedan flotando los aprendizajes, y yo quiero hacer un merecido agradecimiento desde el corazón, a José Carlos Pascual por haber logrado en esta obra, confluir los aspectos más importantes de la Pedagogía Sistémica y bordarlos de manera tan didáctica.
José Carlos lo ha hecho por un derecho propio, por haber transitado desde el principio este encuentro con la Pedagogía Sistémica en Madrid, esta maravillosa Península Ibérica en donde se gestó, después de haberla iniciado yo en México; el campo más fértil fue España y el punto de encuentro fue Madrid; ahí José Carlos ha hecho un camino, un trayecto constante. El arte de la vida es la permanencia; permanecer viviendo en las circunstancias que nos van modificando, ¡y él lo ha hecho! él ha permanecido en esta actitud de vivir con el cambio de circunstancias que también le han tocado vivir.
Es un honor para mí prologar su libro y alabar, dar una alabanza que la comparo como dar una gratitud al cielo, como dar una gratitud a lo mayor. No es esta alabanza que diría Bert que viene de la buena consciencia y de decir… “te alabo porque eres el mejor o porque lo has hecho muy bien”, ¡No! Es una alabanza que viene de la gratitud, de mirar a lo mayor como levantando los brazos y decir ¡qué bien José Carlos que lo has hecho para que muchos puedan comprender desde como tú lo has escrito, esta Pedagogía Sistémica. ¡Qué bien que has permanecido en este camino! ¡Qué bien que has tenido comprensiones y que después de haberlas tenido, las has escrito para dejarlas para nosotros quienes hemos conocido y hemos vivido este camino, y para las siguientes generaciones!
Elegir es un acto que nos paraliza o nos mueve, cuando elegimos lo que no sabemos, lo que es misterioso ante nuestros ojos ¡evolucionamos! Cuando elegimos seguir los pasos de alguien sin mirar los nuestros, involucionamos. Entrar a la Pedagogía Sistémica es entrar a aspectos misteriosos, no sabemos exactamente qué nos vamos a encontrar con cada alumno, sólo sabemos que llevamos unos contenidos curriculares que son un maravilloso elemento a través del cual vamos a llegar al corazón y al alma de nuestros alumnos. Esto lo expresa de manera estructurada y creativa, José Carlos.
Muchas gracias José Carlos, por el honor de prologar tu libro y de mirar como dicen los maestros ¡qué bien lo has aprendido! ¡Qué bien lo haces! Con mi mirada de maestra, de profesora, te digo que mi alma está regocijada por este clavado que he hecho a la Pedagogía a través de tus palabras.
Bendecido sea este texto y abundante en el contacto con todos los lectores. Apreciamos mucho tu trayecto y tu acompañamiento durante todos estos años; desde el 2002 que nos encontramos en Madrid y hasta ahora, 18 años después surge este texto, esta obra que explica de manera fina y clara la Pedagogía Sistémica.
¡Gracias José Carlos hacer este trabajo! Gracias por mostrarlo, por regalarlo, y por hacerlo en orden. Es un libro que en su alma está ordenado. ¡Felicidades! Y que muchos lectores como yo que lo he leído, se enriquezcan a través de tu mirada. ¡Un beso! Seguramente Bert Hellinger dirá “¡Ah que bien lo han aprendido y qué bien que lo regalan!” ¡FELICIDADES!
Angélica Olvera
«He publicado además diversos artículos sobre Pedagogía Sistémica. He desarrollado el Dibujo Proyectivo Sistémico®, y creado herramientas visuales para docentes. Soy especialista en el trabajo con figuras.»
Sobre el autor
JOSÉ CARLOS PASCUAL
Conoce un poco más de mi …
Psicólogo, formador en Pedagogía Sistémica, fundador de Zentrum y ponente.
Soy licenciado en Bellas Artes y psicólogo. Cursé el primer Diplomado de Pedagogía Sistémica. He sido profesor de secundaria, con veintiséis años de experiencia en el aula. Soy docente en la Universidad Multicultural CUDEC®.
En 2008 funde Zentrum con Alejandra Malpica. Dirijo y soy formador del Máster propio de Pedagogía Sistémica CUDEC® en Madrid. Desde 2006 he dado conferencias e imparto cursos de PS en diversos centros educativos y CTIF de las Comunidades de Madrid, Castilla y León, Extremadura, País Vasco y en la Universidad Politécnica de Cartagena. También en México y Alemania.
Como psicólogo y formador reconocido por la Hellinger Sciencia® organizo el Diploma Universitario de Psicología Sistémica en Madrid. Doy talleres grupales y sesiones individuales, presenciales y a distancia, para abordar dificultades emocionales en los ámbitos familiares, educativos o laborales.
Por si te queda alguna duda:
Preguntas frecuentes sobre Pedagogía Sistémica
¿Qué es la Pedagogía Sistémica?
La Pedagogía Sistémica es un enfoque educativo que entiende al alumno como parte de un sistema más amplio, incluyendo su familia, su historia y su contexto. Se basa en el trabajo de Bert Hellinger y en el desarrollo de Angélica Olvera.
¿Para quién es este libro de Pedagogía Sistémica?
Este libro está dirigido a docentes, orientadores, psicólogos, equipos educativos y profesionales de la ayuda que desean comprender el aprendizaje desde una perspectiva más amplia y profunda.
¿Cómo se aplica la Pedagogía Sistémica en el aula?
Se aplica integrando la relación entre familia y escuela, fomentando la pertenencia del alumno, mejorando la comunicación y comprendiendo los factores sistémicos que influyen en el aprendizaje.
¿Por qué algunos alumnos no aprenden según la Pedagogía Sistémica?
Desde esta mirada, el aprendizaje no depende solo de la capacidad individual, sino también de factores como la relación con la familia, el sentido de pertenencia o dinámicas inconscientes dentro del sistema.
¿Qué aporta este libro frente a otros enfoques educativos?
Este libro ofrece una síntesis clara y estructurada de la Pedagogía Sistémica, basada en experiencia real en el aula, con herramientas prácticas y una visión integradora del proceso educativo.
Es para maestros, ¿o vale también para familias?
Está escrito para docentes. Sin embargo, me baso en mi experiencia como psicólogo acompañando a las familias.
Entender qué necesitan y cómo poder ayudarles mejorará tu labor como profesional de la educación.
Soy de instituto y catedrático, ¿me interesa el libro?
Sí, abarca todo lo necesario para que puedas comprender la interacción entre docentes, los estudiantes y familias en todos los niveles.
También las subidas y bajadas que recorremos como docentes.
Te ayudará a entender desde una visión global.
El libro que te cuenta todo lo que necesitas saber para aplicar la Pedagogía Sistémica.
Modelo didáctico para aplicarlo en la práctica docente.
Lograr una mayor integración de la diversidad.
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Una mirada cercana a la Pedagogía Sistémica30,00€ IVA incluido